席德是个5岁的孩子，精力充沛且善于思考和提问。

“头发有何用处？”、“鸟儿怎么飞翔？”......

每天他都有很多新问题，带着这些问题他来到幼儿园，与小伙伴和老师们共同研究，去发现这些问题和现象背后的科学道理。

《科学小子席德》通过儿童对外面世界天生的好奇心，来鼓励孩子像科学家那样去做科学探索。

该动画片目前共播出 69 集，每集25分钟左右，适合3-8岁儿童。

好奇心是驱使孩子持续和深入理解世界万物的重要动力。然而，随着时下的社会教育资源的持续增长，孩子常常被困在了书桌旁或是才艺班里，宝贵的好奇心渐渐的缩到了角落里。

同时，我们还常把科学看成教室里高深的学科。殊不知在日常生活中，我们就与科学密不可分。如何让孩子发现科学并认知到科学的趣味，是家长及教育工作者都需要面对的问题。

那么，如何激发和保护孩子的好奇心呢？席德就是个幸运的例子。

席德和他的伙伴们在提出千奇百怪的疑问时，总能得到老师和家人的鼓励和引导。随着一个个疑问被巧妙的解开，好奇心得到了满足，探索科学的兴趣也越来越浓。

现实中，家长们就可以亲自充当培养孩子的好奇心和科学观的角色。多一些和孩子的互动，和他们探寻为什么天是蓝的、为什么会有四季、为什么水蒸汽会向上升而雨水却是从天上落下来……在这个过程中，如果遇上大人都无法解答的问题，还可以带上孩子一同寻找答案。

一方面，言传身教中，与孩子们相处的时间增加了，亲子关系自然而然得到了提升。另一方面，在轻松愉快的玩乐中获得的知识，不但不会让孩子感到乏味而产生抗拒感，还可能因为趣味感与成就感而被乐于持之以恒的探索下去。

好奇心是没有边界的，问题在于，家长们了解孩子的需求么？

陪着孩子一起看看《科学小子席德》吧，或许我们也会像孩子一样，从中得到很多的启示。